اربد 5 اذار (بترا)- ناقش مشاركون في ورشة عمل متخصصة بمدرسة الحصن المهنية الشاملة للبنات اليوم أسباب تدني نسب النجاح لطلبة الثانوية العامة في امتحان الدورة الشتوية 2014. وعزا المشاركون الأسباب الى تغيير نمط الامتحان وعدم ملاءمة زمن الامتحان في بعض المواد وخاصة العلمية وضعف تأسيس الطلبة في الصفوف ما قبل التوجيهي وعدم التزام الطلبة بالدوام الرسمي وتأثير الاجراءات الاخيرة على الطلبة وعدم تفعيل اسس النجاح والرسوب والاكمال وتاثير أسس توزيع الطلبة بعد الصف العاشر والتحويلات الى الفروع الاكاديمية وضعف الاعتماد على الكتاب المدرسي والمعلم داخل الحصة الصفية. وشددوا على ضرورة توعية اولياء الامور والمجتمع بأهمية التزام الطلبة بالدوام المدرسي واعتماد الكتاب المدرسي والمعلم مرجعية رئيسة في الدراسة والتحصيل باعتبار المعلم على تواصل يومي مع الامور التربوية ومستجداتها. ودعوا الى ضرورة اعادة أدوات التقويم في المدارس وتمديد زمن الامتحان لبعض المباحث كالفيزياء والرياضيات وتفعيل اسس النجاح والرسوب والاكمال وتعليمات الدوام والانظباط المدرسي في جميع الصفوف الدراسية وبخاصة الاساسية ووضع سقف لمعدلات الطلبة عند توزيعهم على الفروع وايقاف التحويلات. وبين مدير تربية لواء بني عبيد الدكتور فواز التميمي ان الوزارة ماضية في سعيها لتطوير مختلف الادوات والوسائل الخاصة بامتحان الثانوية العامة حيث من المرجح قيام الوزارة باجراءات اخرى ستطبق في امتحان الدورة الصيفية من ضمنها عقد الامتحان لطلبة الدراسة الخاصة في قاعات مركزية في الجامعات على مستوى كل محافظة بمعزل عن الطلبة النظاميين الذين ستخصص لهم قاعات مركزية ايضا حسب سعة المكان بحيث لا يقل عدد الممتحنين في القاعة الواحدة عن 300 طالب أو طالبة. واستعرض رئيس قسم الامتحانات ريحان حوراني نسب النجاح على مستوى المديرية. --(بترا) رخ/ ف ج
5/3/2014 - 04:10 م