الزرقاء 6 نيسان(بترا)- عقدت كلية العلوم التربوية بالجامعة الهاشمية وشبكة المعلومات العربية التربوية (شمعة) ورشة تدريبية لتطوير مهارات طلاب الدراسات العليا البحثية في الكلية ومجموعة من المكتبيين العاملين في مكتبة الجامعة. وقدم الورشة التي افتتجها عميد الكلية الدكتورايمن العمري , مجموعة الخبيرات في شبكة شمعة والتي تاتي تنفيذا للاتفاقية التي تم توقيعها بين الجانبين والمكونة من ريتا معلوف المديرة التنفيذية للشبكة، والدكتورة مود أسطفان، والدكتورة باتريسيا رحمة, وتستمراربعة ايام . وقال الدكتور العمري ان الكلية تعمل على بناء وتنمية القدرات والمهارات البحثية لطلبتها بطرائق عملية وإبداعية خاصة الطلبة في مرحلة الماجستير، مؤكدا الاهتمام بالتعريف بأشكال مصادر المعلومات التي تستخدم في إتاحة المعلومات وذلك تسهيلاً لعمليات البحث والاسترجاع وتلبية لاحتياجات المستفيدين بتوفير مصادر أكثر تنوعا وشمولا وحداثة. وأكدت المديرة التنفيذيّة للشبكة أهمية الدورة في تدريب الطلبة والمشاركين كمدربين، مبينة أنه من المؤمل أن تساعد المشاركة في هذه الورشة على النجاح في إعداد الطلبة والمكتبيين كمدربين لأقرانهم بعد خضوعهم لهذه الدورة مباشرة,مشيرة الى أن شبكة شمعة أُنشئت عام 2006 وهي مؤسسة عربية غير ربحية وتحوي قاعدة معلومات إلكترونية توثق الدراسات والبحوث التربوية في البلدان العربية في حقول التربية المتنوعة وباللغات الثلاث: العربية، والفرنسية، والإنكليزية، وتتيحها مجاناً للباحثين والمهتمين بالدراسات التربوية, اضافة الى ان تجمع "شبكة شمعة" تعدّ بشأنها بيانات ببليوغرافية وملخصات، وفي بعض الأحيان توفّر نصوصها الكاملة. وشملت الورشة مجموعة من الوحدات التدريبية المعدة بعناية للتدريب على البحث في قواعد المعلومات التربوية بهدف تعريف الطالب بأساليب البحث التوثيقي لإيجاد مصادر معلومات الملائمة لبحثه، والتدرّب على استخدام قواعد المعلومات الببليوغرافية المتوفرة في مجال التربية (شمعة). كما استعرضت الورشة حقوق الملكيّة الأدبيّة والفنيّة التي تحمي حق المؤلّف المادي والمعنوي، وتعلّم الطلاب كيفيّة الاستفادة من الاستثناءات التي تمكّنهم من استخدام الأعمال المحميّة ضمن القانون. وتناولت تعريف الطلبة بـ"الاستشهادات المرجعية" وأسلوب الجمعيّة الأميركيّة لعلم النفس في التوثيق والإشارة المعتمدة على نطاق واسع عالمياً بالإضافة إلى التدرب على استخدام نظام إدارة المراجع المتاح مجانا على الانترنت ,وتقديم وحدةتدريبية حول اهمية صياغة الملخصات الرسالة أوالاطروحة . كما تم تدريب المشاركين على مهارات "مراجعة الأدبيات" لاستخلاص الأفكار الواردة في المقالات العلمية وصياغة فقرة مراجعة الأدبيات (أو ما يعرف بالدراسات السابقة) بما يتناسب مع سؤالهم البحثي. وشارك في الورشة (25) طالبة في مرحلة الماجستير واثنين من العاملين في المكتبة بالإضافة إلى الدكتور زهير الزعبي والدكتور أحمد محاسنة ليكونا مدربين بعد انتهاء الورشة. وفي ختام الورشة أعلنت السيدة معلوف عن اسم الطالبة الفائزة بجائزة أفضل مشارك في الورشة حيث حصلت عليها الطالبة آلاء علي الشمايلة ماجستير إرشاد تربوي وتمثلت الجائزة في المشاركة في مؤتمر تربوي بإحدى البلدان العربية. --(بترا) ن م /م ب
6/4/2016 - 07:03 م