ندوة في "اليرموك" حول تعليم العربية للناطقين بغيرها
2025/02/12 | 19:37:07
إربد 12 شباط (بترا)- عقدت في جامعة اليرموك، اليوم الأربعاء، فعاليات ندوة دولية تناولت "التمثيل مدخلا في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها: من الفهم إلى التطبيق"، والتي نظمها مركز اللغات في الجامعة.
وأكد رئيس الجامعة الدكتور إسلام مساد، حرص الجامعة على الاهتمام ببرنامج اللغة العربية للناطقين بغيرها، لافتا إلى تطوير وتحديث خطط مركز اللغات، واستقطاب المزيد من الطلبة الراغبين في تعلم اللغة العربية للناطقين بغيرها، واتخاذ العديد من الإجراءات التي من شأنها أن تصقل مهارات الطلبة الملتحقين بالبرنامج وتعزز من قدراتهم اللغوية والثقافية.
وقال إن الهدف من أسلوب الدراما التعليمية في تدريس اللغة هو تنمية المهارات اللغوية لدى الطلبة، من خلال استخدامها في مواقف حيوية متنوعة ترتبط بحاجاتهم واهتماماتهم، إضافة إلى أهداف اجتماعية ونفسية تتمثل في حث الطالب على العمل الجماعي المنظم.
بدورها، أشارت مديرة مركز اللغات الدكتورة رنا قنديل، إلى أن برنامج اللغة العربية للناطقين بغيرها، الذي تأسس منذ أربعة عقود، عمل على تقديم رسالة سامية لتعليم اللغة العربية وثقافتها للطلبة الأجانب الذين شغلوا مواقع قيادية من باحثين وأساتذة ودبلوماسيين ورؤساء مراكز بحثية للغة العربية.
وأكدت الحرص على استخدام الطرق الإبداعية لتعليم العربية لغير الناطقين بها، حيث اعتمد البرنامج منهجا يعتمد على التفاعل والأساليب المبتكرة والتطبيق الفعلي للغة، بحيث يكون المتعلم مستخدما حقيقيا للغة في مواقف حياتية واقعية، ويعد التمثيل من أهم هذه الأساليب.
واشتملت الندوة، التي أدارها الدكتور عمر عكاشة، وشارك فيها متخصصون عبر الاتصال المرئي، على عدة محاور، شملت: "فن التمثيل بوصفه وسيلة لتعزيز الطلاقة لدى متعلمي العربية للناطقين بغيرها" قدمتها الدكتورة هبة شنيك، من الجامعة الأردنية، و"لعب الأدوار ودوره في رفع الكفاءة لدى متعلمي العربية لغة ثانية" قدمها الدكتور عمرو ماضي، من جامعة هارفارد، ومحور "التمثيل مدخلا في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها في مركز اللغات بجامعة اليرموك" قدمه عبد الرحمن ياسين.
كما عرض مصطفى بن سعود، من معهد السلطان قابوس تجربة المعهد في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، مبرزا التمثيل كمدخل لتعليم اللغة.
وجرى خلال الندوة عرض فيلمين، الأول بعنوان "أشرم حول أسوار صامدة" والثاني "عيني فداك يا ولدي"، كنموذج لاستخدام التمثيل أداة لتعلم اللغة العربية لغير الناطقين بها.
--(بترا)
أ غ/ ع أ/ف ق
12/02/2025 16:37:07