دعوة لشراكة حقيقية حول معايير تقييم وتصنيف المدارس الخاصة
2017/04/30 | 21:31:47
عمان 30 نيسان (بترا)- خلص المؤتمر التربوي للمدارس الخاصة 2017، الذي اختتم اعماله اليوم الاحد إلى جملة من التوصيات، ابرزها بناء شراكة حقيقية بين القطاعين العام والخاص لايجاد اليات ومعايير تقييم وتصنيف المدارس الخاصة.
وأكد المشاركون في المؤتمر الذي نظمته جمعية كتاتيب للتعليم والثقافة التربوية بعنوان" الجودة والقيم في العملية التربوية مؤشرات نهضة ومعيار تميز"، على ضرورة تبادل الخبرات محليا وعربيا وعالميا فيما يتعلق بالمعايير ومؤشرات الأداء التي تضبط العملية التعليمية للوصول الى التعليم والنوعي والفعال.
ودعوا إلى تكوين نواة مشتركة للبرامج القيمية وتزويد المدارس الراغبة بها، فيما اكدوا ان نبذ التطرف والإرهاب لا يكون الا ببناء منظومة قيمية فاعلة قابلة للتطبيق تستند الى الإرث الحضاري العربي والإسلامي وما يميزه من وسطية واعتدال.
وأعرب مدير الجمعية الدكتور منذر الحاج حسن، عن شكره وتقديره للباحثين والخبراء الذين شاركوا في المؤتمر؛ لما بذلوه من جهد علميٍ مشهود على مدار خمس جلسات وست ورش عمل ثريَّة بالنقاش والمشاركة، أسهمت في بلورة الكثير من الأفكار السديدة.
وسعى المؤتمر الى التقاط رسالة جلالة الملك عبد الله الثاني بالأوراق النقاشية الملكية وما تضمنته من رؤى ووضعها موضع التطبيق، مبيناً ان المؤتمر سيكون جزءا من الجهود الوطنية للنهوض بالعملية التعليمية، من خلال تحقيق الجودة في التعليم وبناء منظومة قيمية تستند إلى تراث الامة وقيمها بعيدا عن الغلو والتعصب والتطرف.
وشارك في المؤتمر خبراء ومختصون في قضايا التعليم من الأردن والإمارات العربية المتحدة وتركيا، إضافة الى ممثلين عن 21 مدرسة في مدينة القدس.
--(بترا)
م خ/رع/ م ب
30/4/2017 - 06:29 م
30/4/2017 - 06:29 م
مواضيع:
المزيد من محليات
2026/09/27 | 12:18:14
2026/08/11 | 14:34:01
2026/04/05 | 08:51:06
2026/04/05 | 08:34:46
2026/03/30 | 17:43:56