اربد 15 تشرين الثاني(بترا)- تدارست لجنة التربية والتعليم بمجلس محافظة اربد اليوم الاربعاء بحضور رئيس المجلس الدكتور عمر المقابلة مع مدراء التربية والتعليم في محافظة اربد واقع قطاع التربية ومعيقاته وابرز احتياجاته المرحلية. وقال المقابلة ان قطاع التربية والتعليم يشكل الرافعة الاساسية للنهوض بالوطن والامة ولهذا تعد معالجة مشاكله وتوفير احتياجاته اولوية تتقدم على الكثير من الاوليات مشيدا بتعاون مديريات التربية في المحافظة وانفتاحه مع المجلس لايجاد الحلول لهذه المعيقات. واشار الى محافظة اربد تضم ثماني مديريات تربية تحتاج الى تعاون بناء لترتيب الاوليات الاكثر الحاحا للنهوض بواقع هذا القطاع الذي شهد ضغطا كبيرا جراء اللجوء السوري. ولفت رئيس اللجنة هيثم البطاينة الى ان الاكتظاظ والابنية المستأجرة ونظام الفترتين وحاجة المدراس للتوسعة واضافة المرافق الضرورية تشكل ابرز احتياجات القطاع في الوية المحافظة التسعة. ودعا الى استثمار المقومات الموجودة في مركز مرو للبحوث الزراعية بانشاء مدرسة زراعية والتوسع بانشاء المدراس المهنية للاستجابة لخطة النهوض بالتعليم المهني والتقني. وتطرق اعضاء اللجنة الى حاجة مديرية التربية الاغوار الشمالية الى بناء جديد كون البناء الحالي مستأجرا وتتباعد فيه الاقسام عن بعضها على الرغم من تخصيص قطعة ارض لهذه الغاية مساحتها اربعة دونمات. واشاروا الى حاجة لواء الكورة ومنطقتي سهل حوران وشمال اربد الى مدراس مهنية شاملة الى جانب المطالبة بتخصيص قاعتي امتحان للثانوية العامة في سهل حوران حيث يدلي طلاب المنطقة بامتحان التوجيهي في مراكز مدينة الرمثا. بدورهم عرض مدراء التربية والتعليم لواقع المدارس في الويتهم واحتياجاتها، وان جزءا كبيرا من مطالب اللجنة موضوع على موازنة الوزارة الرأسمالية للسنوات القادمة مؤكدين ان عام 2018 سيشكل انطلاقة اعادة هيكلة التعليم المهني. --(بترا) م.ق/ف ج
15/11/2017 - 04:56 م