عمان الاول من تشرين الثاني (بترا)- طالب قادة تربويون ضرورة اخضاع طلبة كليات التربية في الجامعات الاردنية للتدريب الميداني لمدة عام في المدارس على غرار سنة الامتياز لخريجي الكليات الطبية الاردنية. وأشاروا أثناء ندوة نظمتها كلية العلوم التربوية في الجامعة الاردنية اليوم الخميس بعنوان "نظرات في برامج الكلية وخططها"، الى تراجع العلاقة بين وزارة التربية والتعليم وهذه الكليات. وأشار وزير الشباب الاسبق الدكتور عبدالله عويدات الى اهمية التدريب الميداني للمعلمين في المدارس تحت اشراف المشرفين التربويين الى جانب انشاء مختبرات للتعلم وتكنولوجيا التعليم. وقال عويدات ان الكلية نمت واتسعت بفضل البناة الأوائل الذين ساهموا في تشييد هذا المرفق التربوي، مؤكدا ضرورة ان تفتح الكلية ابوابها للتعاون والحوار مع نقابة المعلمين الاردنيين لايجاد صيغ تعزز اركان مهنة التعليم لتخريج معلم متميز لديه القدرة على العطاء والانتاج والابداع. من جهته، أكد وزير التربية والتعليم السابق الدكتور فايز السعودي، ان مهنة التعليم من المهن المهمة لارتباطها في بناء شخصية الانسان، مشيرا الى ان الاصلاح المطلوب يجب ان يبدأ في التربية والتعليم اولا. ودعا السعودي الى تمثيل لجان التربية من اعضاء الهيئات التدريسية في كليات التربية للاستفادة من المعلومات والبيانات المتعلقة بقطاع التربية والتعليم عند اقرار خطط وبرامج الوزارة المستقبلية. واشارت رئيسة المجلس الأعلى لشؤون الأشخاص المعوقين الدكتورة امل النحاس، الى اهمية تزويد طلبة التربية الخاصة بمعلومات وافية حول بنود قانون حقوق الاشخاص المعوقين والاتفاقية المتعلقة بالاشخاص المعوقين التي وقعها الاردن. وحثت النحاس الجامعات الاردنية على تسهيل دراسة الطلبة المعوقين من خلال توظيف امكاناتها لتطوير الخدمة المقدمة لهم، مشيرة الى ان الجامعة الاردنية تضم347 طالبا وطالبة من اصحاب الاعاقات. ودعت مديرة ادارة الشؤون الثقافية في وزارة التربية والتعليم الدكتورة منى مؤتمن الى انشاء شبكة من التواصل بين كليات التربية ونقابة المعلمين ووزارة التربية. واقترحت المؤتمن انشاء جمعية لمدراء المدارس للاسهام في وضع ضوابط التعليم، مؤكدة اهمية تكاتف الجهود الوطنية لوضع نظام وطني للابداع. --(بترا) ع ط/أس/هـ ط
1/11/2012 - 02:43 م