عمان 7 نيسان (بترا)- بدأت في عمان اليوم الثلاثاء، أعمال المؤتمر الدولي في التربية الخاصة وصعوبات التعليم، بمشاركة العشرات من الخبراء والمعنيين من الأردن ودول الخليج العربي. ويهدف المؤتمر، الذي تنظمه جامعة البلقاء التطبيقية بالتعاون مع مركز جابر العثرات وتتواصل أعماله على مدى يومين، للتعرف الى واقع صعوبات التعلم في مجتمعنا العربي. وقال عميد شؤون الطلبة في "البلقاء التطبيقية" الدكتور وضاح العدوان، إن الجامعة تولي اهتماما بذوي الاعاقة بفتح تخصصات تؤهل خريجيها للعمل في المدارس والمؤسسات والمراكز الخاصة، التي تعنى بهذه الفئة. وأكد رئيس اللجنة التنظيمية للمؤتمر الدكتور محمد أبو رمان، أهمية تقديم الدعم والخدمات التربوية والتعليمية للطلبة، من ذوي الاعاقة "فئة صعوبات التعلم"، على أن تكون من أولويات السياسة التعليمية في الوطن العربي. وقال إن المؤتمر يهدف إلى تقديم استراتيجيات تطبيقية مفيدة، في تدريس وعلاج صعوبات التعلم بين الطلبة في المراحل التعليمية المختلفة، وعرض أهمية استخدام التكنولوجيا، والتعرف الى المشكلات السلوكية لذوي صعوبات التعلم، والكشف عن المهارات التدريسية للمعلمين، مشيرا إلى ندرة الدراسات التي تحاول الاهتمام بالأطفال الموهوبين من ذوي صعوبات التعلم. وبين رئيس مركز جابر العثرات الدكتور علي أبو رمان، أهمية دور الجهات المعنية في هذا المجال لتطويره، والانتقال من الرعاية الأولية إلى الرعاية المتقدمة التي تساهم في دمج هذه الفئات بالمجتمع المحلي. وتضمنت أعمال اليوم الأول من المؤتمر جلستين، الأولى بعنوان "التربية الخاصة في الوطن العربي: تحديات ومقترحات"، والثانية بعنوان "تقنيات وتكنولوجيا التعليم في مجال التربية الخاصة. واشتملت على ورشتي عمل الأولى تحت عنوان "تقنيات واستراتيجيات تأهيل وتدريس ذوي الاحتياجات الخاصة"، والثانية بعنوان "برامج ومناهج ذوي الاحتياجات الخاصة". وتعقد يوم غد الأربعاء 3 جلسات، الأولى بعنوان "التربية الخاصة للإعاقات العقلية (سمعياً وبصرياً) وطرق تدريسهم"، والثانية تحت عنوان "معايير إعداد معلم التربية الخاصة"، والثالثة بعنوان "تجارب رائدة في التربية الخاصة". وتعقد غدا ورشتي عمل الأولى تحت عنوان "آلية عمل معلم ذوي صعوبات التعلم"، والثانية بعنوان "كيفية التعامل مع الإعاقات الحركية والتوحد". --(بترا) م خ / م خ /م ب
7/4/2015 - 03:54 م