بحث دور مجالس التطوير التربوي للارتقاء بالعملية التربوية في المزار الجنوبي
2012/11/12 | 17:53:48
المزار الجنوبي12 تشرين الثاني (بترا)- التقى مجلس التطوير التربوي لمديرية التربية والتعليم بالمزار الجنوبي المدعوم من وكالة الانماء الكندية اليوم الاثنين، بعدد من مديري ومديرات المدارس واولياء امور الطلبة في قاعة مدرسة جعفر بن ابي طالب الثانوية للبنين في منطقة المزار الجنوبي.
واستعرض المختص ببرنامج التطوير التربوي لمديرية تربية المزار الجنوبي ومدارسها محمد التميمي، ان المجالس التربوية في مناطق اللواء الرامية تهدف الى اقامة علاقة تشاركية بين المدرسة والمجتمع المحلي لتطوير العملية التربوية والاهتمام في البنية التحتية بما ينعكس ايجابيا على الطلبة وتحسين مستوى الخدمات التعليمية والبيئة المدرسية.
واضاف ان مجلس التطوير التربوي في مديرية تربية المزار، سينظم زيارات ميدانية خلال العام الدراسي الحالي الى جميع مدارس اللواء للالتقاء بمنسقي مناطقها لتفعيل دورهم واشراكهم في مجال تطوير العملية التربوية في مناطقهم.
وتم خلال الاجتماع انتخاب رئيس مجلس مدارس منطقة المزار اسامة الصرايرة للعمل كمنسق بين المدارس ومجلس التطوير التربوي لمديرية التربية في المزار.
واشاد الصرايرة بحضور المدير الفني للشؤون التعليمية في تربية المزار الجنوبي الدكتورة مريم السيد، بالجهود التي يقوم بها المجلس للاهتمام بالعملية التربوية والتعليمية، ومد جسور التعاون مع اولياء امور الطلبة للارتقاء بمستوى التعليم بالمنطقة، لافتا الى ان المجتمع المحلي سيكون الذراع القوي لدعم المجلس واقامة علاقة استراتيجية تشاركية مع المدارس والعاملين فيها لايجاد بيئة مدرسية متطورة لخدمة العملية التعليمة والارتقاء فيها لخدمة ابنائهم ومدارس منطقتهم.
ودعا الدكتور كامل الطراونه نيابة عن اولياء امور الطلبة مجالس التطوير التربوي في لواء المزار الجنوبي الى الاهتمام بالمكتبات المدرسية وتشجيع الطلبة على المطالعة الذاتية واقامة علاقة تشاركية فاعلة بين المدرسة والمجتمع المحلي لتطوير العملية التربوية والابنية المدرسية.
--(بترا)
ع.ط/أس/هـ ط
12/11/2012 - 02:46 م
12/11/2012 - 02:46 م
مواضيع:
المزيد من محافظات
2025/08/14 | 02:00:35
2025/08/14 | 01:59:11
2025/08/14 | 01:30:20
2025/08/14 | 00:47:33
2025/08/14 | 00:14:58