وفي رده على أسئلة الصحفيين خلال المؤتمر الصحفي، أكد الدكتور المعاني ان هناك خارطة طريق للارتقاء بمنظومة التعليم بالمملكة بشقيه العام والعالي، وتحسين مخرجاته ضمن الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية، موضحا ان هذه الخارطة تتضمن خطة تنفيذية شاملة لتطوير التعليم بدءا بمرحلة التعليم المبكر وانتهاء بالتعليم الجامعي، كما تتضمن مؤشرات الأداء والقياس لكل انجاز.
وأكد ان نتائج التطوير لا تظهر بشكل آني، وإنما تحتاج إلى زمن طويل لتنعكس آثاره على واقع التعليم ومخرجاته بشكل عام، مشيرا إلى التناقص الكبير في اعداد المدارس التي لم ينجح منها احد في امتحان الثانوية العامة خلال السنوات الخمس الأخيرة، حيث انخفض هذا الرقم من 100 إلى 38 مدرسة خلال الدورة الصيفية الماضية. وفيما يتعلق بالدورة الصيفية المقبلة للامتحان، أكد الوزير ان الوزارة ستسمح للطلبة غير المستكملين لمتطلبات النجاح والراغبين برفع معدلاتهم بالتقدم أيضا للامتحان إلى جانب الطلبة النظاميين. وحول توجه الوزارة لعقد الامتحانات المحوسبة، أكد ان الوزارة لن تجري هذا النوع من الامتحانات الا بعد التأكد من إنهاء جميع الترتيبات والاجراءات الفنية اللازمة. وقال: إن هناك أنظمة متعددة للامتحانات الإلكترونية تحتوي على جميع انواع الأسئلة التي ستختار الوزارة منها بالشكل الأمثل، وبما يغطي جميع متطلبات الامتحان لمباحث الثانوية العامة. وعزا المعاني، ارتفاع نسب نجاح الطلبة في هذه الدورة إلى الإجراءات التي اتخذتها الوزارة والاستعداد الجيد من الطلبة للامتحان، بالإضافة إلى تقدم غالبية الطلبة للامتحان في مبحث أو مبحثينِ أو ثلاثة مباحث فقط، متوقعا ارتفاع نسب النجاح في الدورات المقبلة للامتحان في ظل تخفيض عدد المباحث، والتوجه نحو حوسبة الامتحان. --(بترا)
م خ / اح/ف ج09/02/2019 13:54:01