عمان 4 اب (بترا)- بدأت وزارة التربية والتعليم والمجلس النرويجي للاجئين بتطوير برنامج تعليم خاص يستهدف جميع الأطفال خارج مقاعد الدراسة. وبحسب بيان صحافي سيتم تكييف المناهج الجديدة – برنامج تسريع التعلم – بناء على المناهج الأردنية، وستكون جاهزة مع بدأ العام الدراسي 2016 – 2017. وقال البيان إن "أولوية وزارة التربية هي إيجاد إطارا من شأنه أن يسمح لجميع الطلاب والذين تغيبوا عن المدرسة لفترة معينة، العودة إلى المدرسة وإعادة دمجهم في المنظومة التعليمية". ويسمح برنامج تسريع التعلم للأطفال من أعمار 9 – 12 سنة، والذين انقطعوا عن التعليم لمدة سنة أو أكثر – أو أولئك الذين لم يسبق لهم الجلوس على مقاعد الدراسة – فرصة للحصول على تعليم من خلال منهاج أردني مكثف، مما يمكنهم من اللحاق بأقرانهم. وسيعمل على تحديد جميع مخرجات التعلم الأساسية واستراتيجيات التدريس والتقييم المحددة للبرنامج، وإنشاء قوالب دروس نموذجية وأخرى من شأنها ضمان التنفيذ السلس للمشروع". وتشير تقديرات اليونيسف إلى أن أكثر من 90 الف طفل لاجئ سوري في الأردن حاليا خارج المدرسة، وما يقارب 30 في المائة منهم لم يحصلوا أبدا على أي شكل من أشكال التعليم النظامي. وتشير وزارة التربية والتعليم إلى أنه، مع أن معدلات التسرب أقل بكثير بين الأطفال الأردنيين، هناك قلق من أن بعض أكثر الأطفال عرضة يظلون خارج المدارس. وتقول لورا مارشال، مديرة برنامج التعليم في المجلس النرويجي للاجئين: "الحاجة إلى برنامج من شأنه أن يساعد من الأطفال المنقطعين عن الدراسة على العودة إلى المدرسة ينبع من ضخامة الأرقام وأثرهم الكبير على المجتمع". وتضيف: "إذا كنت تفكر في كل هؤلاء الأطفال ومستقبلهم، ما هو شكل مستقبلهم إن لم يذهبوا إلى المدرسة؟ كيف لنا أن نضمن لهم، أو لمجتمعاتهم أو لبلادهم مستقبلا، كنا لا نستطيع منحهم حاضرا؟" ويعمل المجلس النرويجي للاجئين في الأردن منذ العام 2012، بالشراكة مع اليونيسيف لتنفيذ برامج داخل مخيمات اللاجئين الرسمية أو في المجتمعات المضيفة. وقد التحق أكثر من 4,600 طفل لاجئ سوري في مراكز التعلم الخاصة بالمجلس النرويجي للاجئين، ومنهم 1,550 تخرجوا وعادوا إلى المدارس الرسمية. --(بترا) م ش/ ابوعلبة
4/8/2015 - 07:25 م