عمان 20 نيسان(بترا)- اوصى المشاركون بالمؤتمر الدولي الخامس للعلوم الانسانية "الاتجاهات المعاصرة في مؤسسات التعليم...اصلاح وتطوير" بتفعيل دور المؤسسات التربوية والتعليمية بالبناء الاجتماعي والثقافي وتحقيق التنمية المستدامة من خلال التخطيط والبحث العلمي وخدمة المجتمع وتعميق الجوانب الايجابية بالشخصية الانسانية وتأهيلها للقيام بمهامها في بناء المجتمع. كما اوصوا في بيانهم الختامي بالعمل على تطوير المؤسسات التعليمية بمختلف مراحل التعليم بما يتماشى مع التقدم المعرفي العالمي واحتياجات سوق العمل وضرورة تحسين نوعية مخرجات التعليم العالي في الوطن العربي. وركزت التوصيات على ان للمعلم في العصر التربوي الحديث ادواراً تربوية واجتماعية، ومن المهم ان يكون المعلم عضوا فعالا في المجتمع المحلي بحيث يتفاعل معه فيأخذ منه ويعطيه، اضافة الى تفعيل معنى المعلم في المفهوم التربوي الحديث الذي يعرف عنه انه ناقل لثقافة المجتمع. ووقع منتدى الفكر العربي ومركز البحوث للدراسات والاستشارات الاجتماعية/ لندن مذكرة تفاهم تهدف الى التعاون من خلال التشاور وتبادل الآراء والزيارات والدراسات المشتركة وورش العمل والندوات والكتب والدوريات والمعلومات العلمية والثقافية. كما تهدف المذكرة التي وقعها عن المنتدى امينه العام الدكتور محمد ابو حمور، وعن المركز رئيسه الدكتور ناصر الفضلي، تنفيذ مشروعات مشتركة تنسجم مع اهدافهما، اضافة الى تبادل الطرفين بانتظام المعلومات والوثائق بشأن الموضوعات ذات الاهتمام المشترك. --(يترا) م ق/ م ف /ف ج
20/4/2016 - 04:47 م