وتناولت الجلسة الثالثة التي ترأستها المستشارة في قناة رؤيا هالة زريقات، قضايا أخلاقيات البث التلفزيوني ودور الجامعات ومراكز التدريب في المواءمة مع سوق العمل وبناء القدرات. وقالت الأكاديمية والكاتبة مدير مؤسسة إعلام بلا حدود ماجدة أبو فاضل، في ورقة عمل بعنوان" أخلاقيات البث التلفزيوني: من يحدد المعايير" إن ثمة جدل في العالم حول من يحدد معايير الأخلاقيات في ظل التسابق المحموم عل الخبر والسبق الصحفي، وتناقص موازنات المؤسسات. وقالت إن مصادر الأخبار اليوم أصبحت متنوعة بين المصادر التقليدية، والأخبار التي ينتجها المواطنون الصحفيون، والجماعات الإرهابية. وأشارت إلى أن المواطنين يقعون في كثير من الأحيان في فخ الأخبار المضللة والفيديوهات المفبركة، لافتة إلى أن ذلك من شأنه التلاعب بمشاعر الناس وتضليل الرأي العام. وتساءلت عن الخط الفاصل بين حرية التعبير وخطاب الكراهية، وهل وسائل الإعلام تدرك أن بث هذا الخطاب من شأنه تعميق المشكلة. و قدمت المحاضرة في جامعة اليرموك الدكتورة مريان تادرس، دارسة بعنوان "المعايير الأخلاقية للبرامج الحوارية التلفزيونية: دراسة مقارنة بين القنوات الحكومية والخاصة في الأردن". وقالت إن التحولات التي شهدها العالم العربي انعكست على مضمون الإعلام، داعية إلى مواكبة هذه التطورات. وخلصت تادرس خلال درستها إلى مناقشة القضايا المجتمع، بطريقة أكبر، وأن يتم إتاحة الفرصة للمرأة للمشاركة في تقديم البرامج الحوارية المعرفية، وأهمية إشباع حاجات المواطن في الحصول على المعلومات الوافية. وتحدثت منسقة ومدير التدريب في جامعة الشرق الأوسط سارة ناصر الدين، عن دور الجامعات ومراكز التدريب في المواءمة مع سوق العمل وبناء القدرات. وأشارت إلى أن مسؤولية التدريب هي مناطة بالجامعات والمعاهد ومراكز التدريب، لكن في المقابل نحن بحاجة إلى معرفة نوعية وجودة المنتج التدريبي والأكاديمي الذي يقدم للطالب. ودعت إلى ضرورة إشراك طلاب الجامعات في البرامج التدريبية في المؤسسات الإعلامية، وأن تكون عملية التدريب شاملة لكل المستويات وتقوم على حاجات المتدربين. --(بترا) ص ع/م ح/س أ/م ب
6/5/2015 - 04:57 م