مأدبا 13 كانون الاول (بترا)- نظمت مديرية تربية قصبة لواء مأدبا اليوم لقاء حواريا حول تحديات التعليم وتطوير امتحان الثانوية العامة استضافت فيه مدير الامتحانات في وزارة التربية الدكتور نواف العجارمة بحضور تربويين وطلبة من محافظة مأدبا .
وقال الدكتور العجارمة ان هناك العديد من التحديات التي تواجه التعليم في الاردن والتي منها التي تتعلق بالمهارات التربوية الحديثة بعيدا عن التلقين، مشيرا الى انه سيتم التحول نحو مهارات التعليم من خلال مناهج اللغة الانجليزية والحاسوب لضمان انعكاس ما يتعلمه الطلبة على السلوك من خلال منهج التحليل والتكنولوجيا اضافة إلى تحدي اللجوء فهناك نحو 145 الف طالب سوري في مدارسنا فرضت تحديا جديدا على التعليم في الاردن .
واستعرض الدكتور العجارمة مسيرة امتحان التوجيهي واعادة الكيان له والتي بدأت عام 2013 من خلال ضبط الامتحان بالتشارك مع مختلف المؤسسات الحكومية ولكن نتج عنها ان تعدت اعداد المخفقين بالامتحان 300 الف طالب واسهمت في ظاهرة الحصول على التوجيهي من دول اخرى مثل ليبيا واليمن لصعوبة الحصول عليه في الاردن.
واضاف انه امام هذا الواقع تم تشكيل لجنة ابان تسلم الدكتور عمر الرزاز الوزارة من مختلف الاطياف لإعادة النظر في شكل الامتحان واتفق الجميع انه غير سليم حيث كان الطالب يتقدم للامتحان بعشرة مواد وهذا غير موجود في الدول الاخرى .
واشار الى ان هناك من رفض التوجه الجديد للوزارة والذي سيطبق هذا العام من خلال التقليل من عدد المواد والتي تحدد بحسب اختيار الطالب للمسار التعليمي الذي يريده مقدما شرحا مفصلا عن نظام الامتحان الواحد الجديد .
من جانبه اكد مدير التربية والتعليم للواء قصبة مادبا محمد سند المسلم ان ملف امتحان التوجيهي يحتاج الى دراسة متأنية كونه يحدد مسارات الطلبة المستقبلية ، لهذا بدأت وزارة التربية والتعليم بتقديم رؤية لتطوير الامتحان وتذليل التحديات التي تواجهه لاخراج نموذج تربوي يحقق الاهداف المنشودة .
وجرى حوار بين طلبة التوجيهي والمعلمين والتربويين والدكتور العجارمة اجاب فيه على مختلف مداخلاتهم وتساؤلاتهم التربوية والتعليمية في الاردن.
--(بترا)
ج ب/م ك/أس 13/12/2018 19:44:34
وقال الدكتور العجارمة ان هناك العديد من التحديات التي تواجه التعليم في الاردن والتي منها التي تتعلق بالمهارات التربوية الحديثة بعيدا عن التلقين، مشيرا الى انه سيتم التحول نحو مهارات التعليم من خلال مناهج اللغة الانجليزية والحاسوب لضمان انعكاس ما يتعلمه الطلبة على السلوك من خلال منهج التحليل والتكنولوجيا اضافة إلى تحدي اللجوء فهناك نحو 145 الف طالب سوري في مدارسنا فرضت تحديا جديدا على التعليم في الاردن .
واستعرض الدكتور العجارمة مسيرة امتحان التوجيهي واعادة الكيان له والتي بدأت عام 2013 من خلال ضبط الامتحان بالتشارك مع مختلف المؤسسات الحكومية ولكن نتج عنها ان تعدت اعداد المخفقين بالامتحان 300 الف طالب واسهمت في ظاهرة الحصول على التوجيهي من دول اخرى مثل ليبيا واليمن لصعوبة الحصول عليه في الاردن.
واضاف انه امام هذا الواقع تم تشكيل لجنة ابان تسلم الدكتور عمر الرزاز الوزارة من مختلف الاطياف لإعادة النظر في شكل الامتحان واتفق الجميع انه غير سليم حيث كان الطالب يتقدم للامتحان بعشرة مواد وهذا غير موجود في الدول الاخرى .
واشار الى ان هناك من رفض التوجه الجديد للوزارة والذي سيطبق هذا العام من خلال التقليل من عدد المواد والتي تحدد بحسب اختيار الطالب للمسار التعليمي الذي يريده مقدما شرحا مفصلا عن نظام الامتحان الواحد الجديد .
من جانبه اكد مدير التربية والتعليم للواء قصبة مادبا محمد سند المسلم ان ملف امتحان التوجيهي يحتاج الى دراسة متأنية كونه يحدد مسارات الطلبة المستقبلية ، لهذا بدأت وزارة التربية والتعليم بتقديم رؤية لتطوير الامتحان وتذليل التحديات التي تواجهه لاخراج نموذج تربوي يحقق الاهداف المنشودة .
وجرى حوار بين طلبة التوجيهي والمعلمين والتربويين والدكتور العجارمة اجاب فيه على مختلف مداخلاتهم وتساؤلاتهم التربوية والتعليمية في الاردن.
--(بترا)
ج ب/م ك/أس 13/12/2018 19:44:34
