عمان 30 نيسان (بترا)- عقدت الشبكة العربية للتربية المدنية -أنهر والائتلاف الاردني للتعليم جلسة نقاشية عن "دور الصحافة الاستقصائية في جعل الحق في تعليم عام ودامج ومنصف ونوعي ومجاني أمراً واقعياً" وذلك بحضور تربويين وإعلاميين وأكاديميين وممثلي مؤسسات مجتمع مدني ومؤسسات مهتمة في التعليم.
وأشار مدير عام هيئة الإعلام محمد قطيشات إلى أن دور الصحافة الاستقصائية يكمن في الكشف عن المعلومات المستورة وتوثيقها وليس فقط كشف المعلومات المعلنة، مؤكداً أهمية توظيف الصحافة الاستقصائية لخدمة التعليم وقضاياه حيث يشكل التنمر الطلابي تجاه المعلمين أهم القضايا الخفية التي يجب أن يبحث عنها الصحافي الاستقصائي وقد تحتاجها نقابة المعلمين.
بدوره، أكد نقيب المعلمين أحمد الحجايا دور الحكومة في ضمان الحق في التعليم العام المجاني الجيد الذي يراعي التنوع والفروقات ويراعي الانصاف والدمج، مشيراً إلى أهمية التركيز على حقوق المعلمين وضمان كرامتهم وتدريبهم قبل وأثناء الخدمة لما له من دور محوري في ضمان تعليم جيد ومنصف.
وقالت المديرة التنفيذية لأنهر، فتوح يونس، إنه تم تأسيس الائتلاف الأردني للتعليم عام 2009 بهدف تذكير الحكومة بالتزاماتها الدولية نحو تحسين نوعية التعليم، وضمان انفتاحها على التحديات والاعتراف بها والتعامل معها ومتابعتها لأن التعليم مفتاح الحقوق.
وأشار رئيس الائتلاف الأردني للتعليم خليل رضوان إلى أن هذه الفعالية التي تأتي ضمن فعاليات أسبوع العمل العالمي للتعليم 2019، ما هي إلا بداية لورشة تدريبية لمجموعة من الصحفيين تركز على الحق في التعليم ذي النوعية الجيدة.
وتأتي الجلسة ضمن فعاليات أسبوع العمل العالمي للتعليم 2019 والذي ينفذ هذا العام تحت شعار "تعليمي حقي" وهو حملة دولية تسعى لتوحيد جميع الأصوات حول ذات الموضوع وتقديم مطالب منهجية وموحدة لصناع القرار في مجال التعليم تشارك به اعداد كبيرة سنويا في 100 بلد من جميع أنحاء العالم.
--(بترا)
ن ز/س أ/ اع30/04/2019 20:04:46