العلامة الاسد: الناظر في العلم لا بد ان يقف موقف المتشكك ويناقش ويفهم
2012/12/27 | 00:53:47
عمان 26 كانون الاول (بترا)-عرض العلامة الدكتور ناصر الدين الاسد مساء اليوم الاربعاء قيم وتقاليد العمل الجامعي التي من اهمها ترسيخ منهج علمي جوهره ان "الناظر في العلم لا بد ان يقف موقف المتشكك .. ويناقش .. ويفهم".
وقال في محاضرة بجامعة الشرق الاوسط بعنوان (التقاليد والقيم الجامعية)، ادارها رئيس الجامعة الدكتور ماهر سليم، "لا بد لطالب العلم ان يحلل ما يقرأ تحليلا نقديا"، مفرقا بين المنهج المتبع في الحديث النبوي الذي يتضمن "نقد السند والمتن"، ومنهج العلوم التجريبية الذي يعتمد مبدأ التجربة والمشاهدة.
وشدد الدكتور الاسد على ضرورة أن "لا يكون للاستاذ رئيسا.. فرئيسه ضميره، ولا منصب في الدولة يفوقه "، وقال :" كان منصب الاستاذ في القرن الماضي أكبر منصب وأعز منصب"، مستذكرا جملة شهيرة لاستاذه أحمد امين الذي قال "أنا اكبر من عميد، واصغر من استاذ".
وانتقد الدكتور الاسد ما صار عليه التعليم الجامعي من نواحي ترقية أعضاء هيئة التدريس او منح العلامات او مناقشات رسائل الماجستير، وقال إن المقياس الثابت غائب والبديل عنه اننا صرنا نقيس الناس بعضهم ببعض".
وفي هذا الصدد، شدد الدكتور الاسد على منح رؤساء الجامعات استقلالهم، ودعا إلى حمايتهم من الضغوط.
واكد ضرورة "ان لا تتدخل جهات خارجية في شؤونهم او حتى اختيار اعضاء هيئة التدريس".
وجرى حوار مع الدكتور الاسد، أجاب على أسئلة الحضور من اساتذة وطلبة، تركز على ضرورة النهوض بالجامعات ودورها وتطوير عمل اعضاء هيئة التدريس واثراء عملية البحث ضمن منهج علمي ثابت.
كما عرج الدكتور الاسد على ضرورة تواصل إدارات الجامعات واعضاء الهيئات التدريسية مع الطلبة في إطار بناء "صلة وصل" معهم لتفادي العنف الجامعي.
--(بترا)
ع ط/م ع/
26/12/2012 - 09:43 م
26/12/2012 - 09:43 م
مواضيع:
المزيد من محليات
2025/08/14 | 01:34:59
2025/08/14 | 00:16:32
2025/08/14 | 00:07:30
2025/08/13 | 23:38:45
2025/08/13 | 23:25:57