العقبة 8 تشرين الأول (بترا)-نظم المجلس الأعلى لحقوق الاشخاص ذوي الاعاقة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم اليوم بالعقبة لقاء تشاوريا تم خلاله مناقشة الخطة الاستراتيجية العشرية لبرنامج التعليم الدامج الذي يستهدف فئة الاشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة.
وعرض مستشار التعليم للبرنامج الدكتور جميل الصمادي المحاور الاساسية للخطة التي تتضمن السياسات والتشريعات والتوعية والاعلام وكسب التأييد والتشخيص والتقييم وامكانية الوصول والتعلم والتعليم والموارد البشرية وبناء القدرات وتطوير البرامج للتعليم الدامج في مرحلة ما قبل المدرسة والوصول الى الاطفال غير الملتحقين بالمدارس النظامية واهمية البحوثات والدراسات العلمية وقواعد البيانات.
وبين انه تم توقيع مذكرة تفاهم ما بين الوزارة والمجلس لاعتماد محاور الخطة وتطبيقها من خلال اعتماد 4 مدارس على مستوى المملكة كمرحلة تجريبية اولى في العاصمة عمان والغور الشمالي والغور الجنوبي وتكون نواة للتوسع في هذا المجال على مستوى جميع المحافظات .
واكد مدير تربية العقبة الدكتور جاسر الرواشدة اهمية الخطة الرامية الى وضع السياسات والتشريعات التربوية المتعلقة بدمج الاشخاص ذوي الاعاقة من الطلبة مع اقرانهم في المدارس وتوفير المتطلبات الضرورية لهم للوصل الى المقاعد الدراسية بكل يسر وسهولة.
وقالت الامين العام المساعد للشؤون الفنية بالمجلس غدير الحارس ان المجلس حرص على اجراء تعديلات اضافية على قانون الاشخاص ذوي الاعاقة بالتشاور مع طلاب الجامعات والمجتمعات المحلية وذوي الاعاقة ومنظمات حقوق الانسان، مشيرة الى ان القانون في تعديلاته الجديدة ركز على التنوع وتقبل الاختلاف.
واشارت مديرة مكتب اقليم الجنوب في المجلس الدكتورة منار المدانات الى اهمية التشاركية والتشبيك ما بين المجلس ووزارة التربية والتعليم لتوفير مناخ تعليمي ملائم للأشخاص ذوي الاعاقة واستيعابهم في المدارس الحكومية بعد اجراء بعض التعديلات على بنيتها التحتية.
--(بترا)
أ م/ف ق/ار08/10/2018 17:30:04
وعرض مستشار التعليم للبرنامج الدكتور جميل الصمادي المحاور الاساسية للخطة التي تتضمن السياسات والتشريعات والتوعية والاعلام وكسب التأييد والتشخيص والتقييم وامكانية الوصول والتعلم والتعليم والموارد البشرية وبناء القدرات وتطوير البرامج للتعليم الدامج في مرحلة ما قبل المدرسة والوصول الى الاطفال غير الملتحقين بالمدارس النظامية واهمية البحوثات والدراسات العلمية وقواعد البيانات.
وبين انه تم توقيع مذكرة تفاهم ما بين الوزارة والمجلس لاعتماد محاور الخطة وتطبيقها من خلال اعتماد 4 مدارس على مستوى المملكة كمرحلة تجريبية اولى في العاصمة عمان والغور الشمالي والغور الجنوبي وتكون نواة للتوسع في هذا المجال على مستوى جميع المحافظات .
واكد مدير تربية العقبة الدكتور جاسر الرواشدة اهمية الخطة الرامية الى وضع السياسات والتشريعات التربوية المتعلقة بدمج الاشخاص ذوي الاعاقة من الطلبة مع اقرانهم في المدارس وتوفير المتطلبات الضرورية لهم للوصل الى المقاعد الدراسية بكل يسر وسهولة.
وقالت الامين العام المساعد للشؤون الفنية بالمجلس غدير الحارس ان المجلس حرص على اجراء تعديلات اضافية على قانون الاشخاص ذوي الاعاقة بالتشاور مع طلاب الجامعات والمجتمعات المحلية وذوي الاعاقة ومنظمات حقوق الانسان، مشيرة الى ان القانون في تعديلاته الجديدة ركز على التنوع وتقبل الاختلاف.
واشارت مديرة مكتب اقليم الجنوب في المجلس الدكتورة منار المدانات الى اهمية التشاركية والتشبيك ما بين المجلس ووزارة التربية والتعليم لتوفير مناخ تعليمي ملائم للأشخاص ذوي الاعاقة واستيعابهم في المدارس الحكومية بعد اجراء بعض التعديلات على بنيتها التحتية.
--(بترا)
أ م/ف ق/ار08/10/2018 17:30:04
