عمان 2 ايلول ( بترا)- دعا الاجتماع الإقليمي لدراسة معوقات التكامل بين التعليم الثانوي والتعليم التكنولوجي الجامعي وسبل علاجها، المؤسسات التدريبية العامة والخاصة الى تقديم الدعم اللازم لمؤسسات التعليم المهني والتقني والتكنولوجي. واوصى المشاركون في الاجتماع الذي اختتم أعماله اليوم الاحد الى إدخال التربية المهنية في مناهج المراحل الأساسية للتعليم العام، وإنشاء موقع عربي مشترك لتبادل الخبرات بين المؤسسات التدريبية والتعليم الفني والتقني والتكنولوجي. وأوصوا بإعادة النظر في مضمون وأشكال المناهج التعليمية والتدريبية في التعليم الفني وتحديثه المستمر وزيادة عدد الأنشطة وورشات العمل والدورات التدريبية لتبادل وجهات النظر بين الدول العربية والإسلامية حول سبل تطوير عملية التكامل بين هذين النوعين من التعليم. ودعوا إلى تقديم الحوافز والدعم اللازم للمتعلمين والمتدربين في إطار التعليم الثانوي لضمان جودة المخرجات، وتطوير المشاغل والتجهيزات والأبنية المناسبة الخاصة لتدريب المتعلمين في التعليم الثانوي الفني لضمان جودة المخرجات مهنياً وأكاديمياً. وطالبوا المؤسسات التعليمية الفنية والتكنولوجية بتحديث المناهج الأكاديمية والتدريبية وفقاً للتطورات الاتصالية والمعلوماتية العالمية الحديثة، وإنشاء مراكز وطنية للإرشاد والتقويم المستمر والبحوث والدراسات المتعلقة بهذين النوعين من التعليم. وطالبت المنظمة الإسلامية للتربية والثقافة والعلوم (الايسيسكو) بتأسيس ورعاية مظلة عربية وإسلامية لضمان استمرار عملية الإعداد والتأهيل واكتساب المعلومات لمنتسبي هذا النوع من التعليم "منتدى عربي إسلامي مشترك للتعليم الفني والتكنولوجي". وشارك في اعمال الاجتماع الذي نظمته اللجنة الوطنية الأردنية للتربية والثقافة والعلوم بالتعاون مع المنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (الإيسيسكو) لمدة ثلاثة ايام، خبراء يمثلون عدد من الدول العربية. --(بترا) ف م/ف ق/ م ب
2/9/2012 - 03:15 م