عمان 7 أيلول (بترا)- أكد أمين عام اتحاد الجامعات العربية الدكتور عمرو عزت سلامة أن الجامعات العربية نجحت في تحقيق معايير الجودة المتعلقة بالتعليم الإلكتروني الذي جرى تطبيقه خلال جائحة كورونا.
وقال سلامة خلال افتتاحه ندوة نقاشية اليوم الاثنين بعنوان "الاستثمار في تكنولوجيا المعلومات ومنصات الواقع الافتراضي وأنظمة التحكم عبر الانترنت" إن الواقع الذي فرضته جائحة كورونا على الجامعات في الوطن العربي غير الكثير من المفاهيم وفرض واقعاً جديداً واصبح لزاماً علينا أن نستجيب لهذا التغير بالتوجه نحو التعلم الإلكتروني أو الافتراضي.
ودعا خلال الندوة التي نظمها الاتحاد بالتعاون مع الشبكة العربية الأوروبية لتدريب القيادات الجامعية عبر تقنية الاتصال المرئي إلى التحضير لمرحلة ربما تستمر فترة أطول، ويأتي هذا التحول والاستعداد للمرحلة المُقبلة بالتزامن مع بدء التحولات التي يشهدها القطاع التعليمي بكل مستوياته في الدول المُتقدمة، نتيجة للثورة الصناعية الرابعة والتي يبرز فيها التحول نحو التعلم عن بُعد والتعلم الهجين بشكل واضح.
وعرض المشاركون في الندوة لنماذج عدة لنجاح عملية التعلُم عن بُعد، وما حققته الجامعات من نجاحات في بناء وإدارة منصات التعلم الافتراضي، والأساليب المُبتكرة لإدارة العملية التعليمية ذات الطابع الجديد، مؤكدين أن هذه الاستجابةً للمُتغيرات الطارئة التي فرضتها الجائحة نفذت بوقتٍ قياسي باعتبار نمط التعلم عن بُعد يختلف تماماً في تفاصيلهُ عن غيرهُ من الأنماط التقليدية التي كانت سائدة سابقاً.
كما عرضوا لأبرز التحديات التي واجهت الجامعات، والحلول المُقترحة التي يجب مراعاتها في بناء المنصات المتخصصة في التعلُم الإلكتروني، ومراعاة جودة التعلُم وقياس مستوى استيعاب الطلبة للمادة الدراسية ضمن معايير مُحددة، اضافة إلى ضبط الاختبارات والتحصيل الحقيقي للطالب من المادة الدراسية، حيثُ ظهرت أخيراً العديد من النماذج التي تستخدم في قطاعات التعلُم الافتراضي لضبط الاختبارات التي يجب الاستفادة منها.
--(بترا)
س ص/رق/ ف ج07/09/2020 14:24:04